GUY Mampaey
Profielschets
Als gepassioneerde leraar stem ik lesstof moeiteloos af op het niveau en de behoeften van mijn leerlingen. Ik heb een positieve uitstarling en geef leerlingen een vertrouwd gevoel in de klas. Ik houd ervan de lesstof te koppelen aan de praktijk en de actualiteit, zodat deze mijn leerlingen maximaal aanspreekt. Een betrouwbare en stabiele leeromgeving bieden waarin jongeren zich thuisvoelen. Hierdoor krijgen ze de kans om zich onbeperkt en ongestoord te ontwikkelen tot volwassen professionals. Dát is waar deze gedreven en stabiele [functietitel] voor staat!
Overzicht
2015
2015
years of professional experience
2
2
years of post-secondary education
Werkervaring
leraar
ministerie van onderwijs
DEURNE
1976.09 - 2014.08
- Geven van instructies en uitleg aan leerlingen.
- Beoordelen van leerlingprestaties en voortgang.
- Ondersteunen van de sociale en emotionele ontwikkeling.
- Organiseren van klasactiviteiten en projecten.
- Zorgdragen voor een positieve leeromgeving.
- Toepassen van verschillende lesmethoden en technieken.
- Motiveren van leerlingen om actief deel te nemen aan de les.
- Creëren van een veilige en inspirerende leeromgeving voor de leerlingen zodat ze zich veilig en goed voelen.
- Uitleggen van lesstof.
- Nakijken en beoordelen van toetsen en werkstukken.
- Verzorgen van lessen voor leerlingen zodat ze de nodige informatie tot zich kunnen nemen.
- Stimuleren en faciliteren van persoonlijke ontwikkeling.
- Begeleiden van leerlingen die persoonlijke aandacht nodig hebben en deze zonodig doorverwijzen naar collega's.
- Ontwikkelen van lesmateriaal.
- Opstellen van rapporten en voortgangsverslagen van leerlingen.
- Begeleiden van leerlingen bij zelfstandige opdrachten.
- Beantwoorden van vragen die leerlingen hebben, klassikaal of individueel, waardoor leerlingen het studiemateriaal zonder problemen tot zich kunnen nemen.
- Meewerken aan schoolactiviteiten zoals werkweken, feesten en vieringen.
- Volgen van bestaande lesmethoden.
- Deelnemen aan excursies en buitenschoolse activiteiten.
- Adviseren van leerlingen over vervolgstudies of beroepskeuzes en indien nodig doorverwijzen naar collega's.
ULP IN CAFETARIA
'T ZONLICHT
ANTWERPEN
- Vriendelijk en servicegericht omgaan met klanten.
- Onderhouden van netheid en hygiëne in de keuken.
- Verwelkomen van klanten en opnemen van bestellingen.
- Beheren van voorraad en aanvullen van producten.
- Oplossen van klantvragen en klachten.
- Samenwerken met collega's en leidinggevenden.
- Kalm blijven onder een hoge werkdruk.
- Afhandelen van alle taken in een vlot tempo.
- Schoonmaken van de werkplek.
- Snel afhandelen van alle dagelijkse, terugkerende werkzaamheden.
- Adviseren van klanten en partners.
- Bereiden van snacks en dranken.
- Bedienen van klanten aan de balie.
- Afrekenen van bestellingen en beheren van kassa.
Opleidingen
REGENTAAT - NEDERLANDS ENGELS ECONOMIE
NORMAALSCHOOL LIERF
LIER 1972.09 - 1974.06
Vaardigheden
- Stressbestendig
- Communicatief
- Creatief
- Uitstekende kennis van Nederlands en [taal]
- Natuurlijk overwicht
- Evenwichtig
- Gemotiveerd
- Betrouwbaar
- Samenwerken
- Verantwoordelijk
- Flexibel
- Doorzettingsvermogen
- Teamwerk
- Klantgericht
- Vriendelijke uitstraling
- Probleemoplossend vermogen
- Luisteren
- Sterk verantwoordelijkheidsgevoel
- Betrokken
- Georganiseerd
- Gedisciplineerd
- Creativiteit
- Stressbestendigheid
- Communicatie vaardigheden
- Aanpassingsvermogen
Talen
Nederlands
Eerste taal
Spaans
Licht gevorderd
Hobby's
IK BESPEEL VERSCHILLENDE INSTRUMENTEN
PIANO
SLAGWERK
TROMBONE
BARITON
VIBRAFOON
Tijdlijn
leraar
ministerie van onderwijs
1976.09 - 2014.08
REGENTAAT - NEDERLANDS ENGELS ECONOMIE
NORMAALSCHOOL LIERF
1972.09 - 1974.06
ULP IN CAFETARIA
'T ZONLICHT